-چه احاديثي از پيامبر(ص) و معصومين (ع) راجع به آداب قضا وارد شده است؟(0)
-آيا الزام كفار مكه به ترك شرك و بتپرستي در سوره توبه، خلاف آزادي و دموكراسي نيست؟(0)
-چرا امامان ما نتوانستند مانند پيامبر((صلي الله عليه وآله)) دستورات و احكام دين اسلام را پياده كنند و به افراد غاصب مجال دادند تا بر سرنوشت مسلمين مسلّط شده و احكام و تعاليم قرآن را دستخوش اغراض و اميال خويش قرار دهند؟
(0)
-اگر سرچشمه قدرت، اراده ملت است، پس چرا امام علي در يكي از نامههاي خود (نامه ششم، وقعه صفين) گزينش رئيس دولت را وظيفه مهاجر و انصار ميداند؟(0)
-نگرش اسلام به حفظ استقلال سياسي امت مسلمان چگونه است؟(0)
-از ديدگاه اسلام چه لزومي در استقلال مالي و سياسي قضات وجود دارد؟(0)
-اگر اصحاب شورا به توافق كامل نرسند و با هم اختلاف داشته باشند در اين صورت راه علاج چيست؟(0)
-چرا در اسلام روي مساله «انتخاب اصلح» تاكيد فراواني شده است؟(0)
-چرا ملل غربي پيشرفته تر از ملل مسلمان هستند؟
(0)
-آيا اگر مردم با رعايت تمام ضوابط اسلامي، دست به تشكيل حكومت اسلامي زدند، فقيه ميتواند از امضاء و تنفيذ آن خودداري كند؟(0)
-چه احاديثي از پيامبر(ص) و معصومين (ع) راجع به آداب قضا وارد شده است؟(0)
-آيا الزام كفار مكه به ترك شرك و بتپرستي در سوره توبه، خلاف آزادي و دموكراسي نيست؟(0)
-چرا امامان ما نتوانستند مانند پيامبر((صلي الله عليه وآله)) دستورات و احكام دين اسلام را پياده كنند و به افراد غاصب مجال دادند تا بر سرنوشت مسلمين مسلّط شده و احكام و تعاليم قرآن را دستخوش اغراض و اميال خويش قرار دهند؟
(0)
-اگر سرچشمه قدرت، اراده ملت است، پس چرا امام علي در يكي از نامههاي خود (نامه ششم، وقعه صفين) گزينش رئيس دولت را وظيفه مهاجر و انصار ميداند؟(0)
-نگرش اسلام به حفظ استقلال سياسي امت مسلمان چگونه است؟(0)
-از ديدگاه اسلام چه لزومي در استقلال مالي و سياسي قضات وجود دارد؟(0)
-اگر اصحاب شورا به توافق كامل نرسند و با هم اختلاف داشته باشند در اين صورت راه علاج چيست؟(0)
-چرا در اسلام روي مساله «انتخاب اصلح» تاكيد فراواني شده است؟(0)
-چرا ملل غربي پيشرفته تر از ملل مسلمان هستند؟
(0)
-آيا اگر مردم با رعايت تمام ضوابط اسلامي، دست به تشكيل حكومت اسلامي زدند، فقيه ميتواند از امضاء و تنفيذ آن خودداري كند؟(0)

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.

  کد مطلب:45501 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:3

به نظر شما جهت حفظ دستاوردهاي انقلاب در شرايط كنوني چه بايد كرد؟
رچه دشمن هم اكنون تلاش وسيع و گسترده اي براي مقابله با نظام اسلامي ما دارد و به شگردهاي مختلفي دست مي يازد از قبيل: الف) گسترش اعتياد، ب ) توليد و توزيع فيلم هاي مبتذل و ويرانگر، ج ) گسترش ماهواره و انعكاس فيلم هاي سكسي و جنايي، د ) القاآت تبليغاتي براي دلسرد ساختن امت از انقلاب و مسؤولين نظام، ه ) فشار اقتصادي از قبيل ارزاني نفت و تحريم كالاهاي ايران و جلوگيري از پيمان هاي اقتصادي. ولي با شكر و سپاس الهي مايه هاي اميد فراواني نيز براي حفظ دستاوردهاي انقلاب وجود دارد كه به ما آرامش خاطر نسبي مي بخشد. ناگفته نماند كه به ضعف هاي فراواني اعتراف داريم ولي توجه داشته باشيد كه براي قضاوت بايد بنا را بر انصاف گذاشت تا بتوانيم به حقيقت نزديك تر شويم. حال با اين نگرش به نقطه هاي اميد بينديشيم: الف) انصافاً مسؤولين نظام در صدد دلسوزي و حفظ كيان انقلاب هستند، ب ) تا شعاع وسيعي، مردم در انتقاد سازنده آزاد هستند، ج ) تشكل و وحدت مردم به طور نسبي شايسته تحسين است، د ) تا آن جا كه ما اطلاع داريم از اسراف و حيف و ميل ها به ميزان وسيعي جلوگيري مي شود، و ) در بعد عمران، خدمات ارزنده و شاياني تاكنون شده و يا در شرف انجام است از قبيل: سدها، پالايشگاه ها و پتروشيمي ها، راه آهن، اتوبان ها، فرودگاه ها، فروشگاه ها، مناطق ويژه و آزاد اقتصادي، برق و آب رساني و عمران روستاها به ويژه از طريق جهاد سازندگي، ايجاد شهرك هاي صنعتي در كنار شرها، سرمايه گذاري بر توليد كشاورزي و...، ه ) در بعد فرهنگ و تعليم و تربيت جامعه نيز قدم هاي شايسته اي تاكنون برداشته شده و تداوم دارد (از قبيل: تبليغات شايسته به طور دايم و در فصول مختلف، برگزاري نماز جمعه هاي باشكوه، گسترش و تقويت دانشگاه ها و حوزه هاي علميه در قم و شهرستان ها و به ويژه پرورش افراد متخصص در بعد تبليغ و خطابه و نويسندگي، تقويت برنامه هاي صدا و سيما، برگزاري سمينارها و محافل علمي، فرهنگي و مذهبي، مسابقات علمي، نمازهاي جماعت و سخنراني در دواير دولتي و ارگان ها، سوق مردم به ويژه جوان ها به سوي آشنايي و انس با قرآن و تفسير و حفظ آن، انقلاب فرهنگي واصلاح و تكامل كتب درسي از ابتدايي تا آموزش عالي و دانشگاه ها، هم چنين سفره بسياري از مفاسد جمع شده يا لااقل به طور علني و آشكارا كسي جرأت ارتكاب آن را به خودش نمي دهد و... . در خاتمه اين قسمت يادآور مي شويم كه در ارزيابي از دو امر نبايد غفلت كرد: 1- از كدام فضا گذشته و هم اكنون در چه موقعيتي قرار داريم، 2- تا منزلگه مقصود چقدر مانده و با چه فضايي روبرو هستيم و اگر ندانيم ومعترف نباشيم كه تاكنون چه كرده ايم نمي توانيم بفهميم كه از اين به بعد چه بايد كرد؟ ازاين رو ما مدّعي نيستيم كه آنچه تاكنون انجام گرفته كافي است ولي از نقش مفيد و سازنده همين اقدامات نبايد چشم پوشي كرد و با اين وصف اميد فراواني به تداوم و حفظ دستاوردهاي انقلاب براي ما وجود خواهد داشت. به هر حال همان گونه كه اشاره فرموده ايد دشمن با همه وجودش در تلاش و سنگ اندازي است، ما نيز با همه وجودمان بايد سپر برگيريم و مراقب باشيم و اين را بدانيد كه بيش از پيش مستعد هستيم ولي مهم آن است كه از استعداد كنوني حداكثر بهره وري را داشته باشيم. {Sكاروان رفت و تو در خواب و بيابان در پيش # كي روي ره زكه پرسي چه كني چون باشي؟S}

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.